本帖最后由 童話的媽 于 2011-12-5 11:30 編輯
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開場(chǎng)歌+親子游戲+創(chuàng)意立體貓咪,第六期童話森林親子讀書會(huì)涌動(dòng)冬日愛之暖流
$ D- E6 `, l9 Z 好的圖畫書,讓我們感動(dòng),知道什么是愛,讓我們的心,永遠(yuǎn)有一塊溫潤(rùn)而又純潔的地方。讀圖畫書,永遠(yuǎn)都不遲。不管你是孩子還是大人,不管你是一歲還是三十歲,只要你開始讀了,你就擁有了。 親子閱讀,首先是讀圖,《活了100萬次的貓》畫風(fēng)一點(diǎn)甜甜膩膩的感覺都沒有,色彩和筆觸都很自由,有點(diǎn)印象派的感覺。畫中的虎斑貓眼神是那么的傲慢,一幅什么都不在乎的樣子,可是當(dāng)白貓死在它的懷里的時(shí)候,他那夸張地張大了的嘴巴,又讓人感到那樣的悲傷欲絕。而最后那一句“貓?jiān)僖矝]有活過來”占領(lǐng)了獨(dú)立的一頁畫面,畫面上既沒有貓,也沒有白貓,更沒有它們的孩子們,一個(gè)拉到很遠(yuǎn)以外的鏡頭里,一個(gè)小小的院落就那樣安靜地躺在那里,四周野草叢生。這正符合貓的一生----生命即像野草般繁茂旺盛,又有它自己的靜默和安寧。 0 I) P9 C2 y0 @: H
12月4日,第6期童話森林親子讀書會(huì),我們?cè)陂_場(chǎng)歌+親子游戲+繪本故事+創(chuàng)意立體貓咪的系列活動(dòng)中,和日本繪本大師佐野洋子進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的親子之約。% T6 j1 i! e+ I- x+ O4 J# m
對(duì)于這個(gè)故事,可以有好多的解讀。 1 W6 F; ~5 g9 O M D
它是關(guān)于自由的:只有當(dāng)貓是自己的貓的時(shí)候,它才真正的快樂。 0 E6 b: }: I) w, }! u8 c( ~0 G
它是關(guān)于愛情的:在愛情面前,貓的驕傲低下了頭。 ! C8 T8 O/ F; {& y8 Q7 r
它是關(guān)于成熟的:處于依賴期的人說話常用“你”,獨(dú)立期的人用“我”,成熟期的人用“我們”。貓終于成熟了,它不再說“我……”它愛白貓和孩子勝于愛自己。 " ]$ N, s( K9 W# i" ]
它是關(guān)于生命的:只有經(jīng)歷了愛,才真正經(jīng)歷過一生;而真正的人生,如《一塊燙石頭》中大家的選擇那樣,只要經(jīng)歷一次就足夠了。
8 `, L1 o5 m$ y: I& ]+ c- ^ 對(duì)于這樣一個(gè)故事,這樣一本沒幾頁紙、沒幾行字,畫面結(jié)構(gòu)也不豐富的書,家長(zhǎng)的反應(yīng)非常奇怪。同樣是4-7歲的年齡,沒有讀懂故事內(nèi)容的家長(zhǎng)說,這本書太簡(jiǎn)單了,我孩子已經(jīng)超過了閱讀年齡!讀懂了故事的家長(zhǎng)又說,這本書太難了,我的孩子能夠理解它嗎?
7 C* T/ X' }/ u! }" w9 q 對(duì)于前一個(gè)家長(zhǎng),我只能說她太不了解孩子的閱讀,我們閱讀是因?yàn)楦械浇涣鞯挠鋹偅瑴\顯的形式只會(huì)讓要求孩子少年老成的父母失望,而不會(huì)讓孩子感到厭倦。對(duì)于后一個(gè)家長(zhǎng),我說,閱讀是個(gè)感受而不是分析的過程。曾有一個(gè)5歲的女孩子,讀過這本書以后,她問“為什么貓?jiān)僖矝]有活過來?”家長(zhǎng)不知道該怎么回答她,于是我反問她“如果你是貓,你希望像以前那樣一直活下去?還是像這一次一樣?”小女孩想了想,說:“我希望只活一次。” 這真是一個(gè)美好的答案。其實(shí),很多時(shí)候,父母?jìng)兎牌阶约旱男膽B(tài),給孩子更多的信任和等待,自然會(huì)看到讀書對(duì)孩子潛移默化的影響,會(huì)看到孩子驕傲的笑容。潤(rùn)物細(xì)無聲-----這是最美的親子閱讀。 閱讀童年,收獲夢(mèng)想。我們情依媽網(wǎng),愛在書香間-----第6期童話森林親子讀書會(huì)媽媽寶寶大合影。
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' ?, ?& i8 E; Y4 ~: x/ `你玩滑梯我蕩秋千-----活動(dòng)開場(chǎng)前,孩子們?cè)谶@里你追我趕樂悠悠。 " {' b' x! c. M5 R: a9 H; S
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一切準(zhǔn)備就緒。 童話幫媽媽提前做好了準(zhǔn)備招待小朋友的美味果仁小熊酥,是非常健康的食品哦。 / N6 Q5 }$ o1 k! H) `4 p' Y
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' X9 l$ V7 ?) k- `' w“小貓咪呀,小貓咪,你在家別淘氣,你不要碰響了收音機(jī),你不要跳進(jìn)了洗衣機(jī),”我們的活動(dòng)在音樂聲中歡快開場(chǎng)。 3 o* J* p) H! H) b. z/ e
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美麗的貓貓小公主,聽到大家都在唱跟自己名字有關(guān)的歌,一張小臉笑成了一朵不勝嬌羞的水蓮花。 / [9 b4 r; Z9 i, |$ Z6 j3 [' e
繪本故事花園時(shí)間-----有請(qǐng)我們的主角《活了100萬次的貓》,它是一只與眾不同的虎斑貓哦。 3 f0 R b' o+ P8 N* v, x
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小貓咪餓了,它好想吃點(diǎn)鮮美的小魚,小朋友們你們?cè)敢鈳兔θゲ遏~嗎?“愿意”。小朋友們幾乎異口同聲。親子游戲時(shí)間里,寶貝們齊齊捕魚的精神可謂爭(zhēng)先恐后呢,看照片嘍。 2 x6 u# }4 l9 g9 E e! t: V
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大手小手動(dòng)動(dòng),做把剪刀剪剪。今天的創(chuàng)意主題-----立體貓咪。媽媽寶貝同心協(xié)力,愛的力量給作品創(chuàng)作的能量。 ) J; }+ ?& G5 D" T; w% L8 Q9 k
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圓圓的眼睛胡子翹,唱起歌來妙妙妙------立體貓咪的制作詳細(xì)解圖。 : A/ ^# P) ^$ ]
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每個(gè)寶貝都是最棒的創(chuàng)意師哦,只要你給他發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。寶貝們的作品說明一切哦。
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