我們一行四人去查看小學(xué)的情況。一所是私立，三所是公立. 

反饋的真實的情況是:

私立學(xué)校友歡迎家長隨時參觀。校舍很干凈、明亮，課室隔音效果不錯。宿舍很整潔，飯?zhí)萌艘粶粚挸ǖ娘執(zhí)茫袑ｉT的生活老師負(fù)責(zé)。我們聽了一堂英文課，一堂數(shù)學(xué)課，一堂音樂課和一堂美術(shù)課. 給我們的印象,學(xué)校英文老師口語水平很高,課堂氣氛活躍.有些小部份學(xué)生集中不了注意力，只能給90分；數(shù)學(xué)課老師聲音小,很斯文,課堂氣氛活躍,給出95分；集體鋼琴課吵, 課程特殊不給出分；美術(shù)課相當(dāng)不錯,給出99分。低年級比高年級的學(xué)習(xí)氣氛好！逢星期二星期四下午為孩子的興趣活動。每周開設(shè)一節(jié)高爾夫球課和鋼琴音樂課。學(xué)費貴每學(xué)期要交1萬多，嘿嘿！

(總結(jié)：學(xué)校注重孩子的興趣發(fā)展，小朋友們大方有禮貌，教師形象很專業(yè)，談吐有涵養(yǎng))

公立三所。

第一所是我們多數(shù)人認(rèn)為最好的小學(xué)(**小學(xué))。省一級小學(xué)。

校舍非常干凈整潔，一流的管理。一進(jìn)辦公室,校長提醒我們首先要交贊助費4萬多,還不一定有名額給你們(校長的原話)！我們說錢不是問題，最想聽一下課,感受一下課堂氣氛。最終軟磨之下校長讓我們聽了一堂網(wǎng)絡(luò)實驗班英語課程。每個小朋友都有一臺筆記本電腦.課室相當(dāng)擁擠，隔音效果一般，但上課的孩子們很認(rèn)真。(殊不知后面坐著5\6個老師在聽課呢……嘿嘿！)  感覺英語老師的口語太一般,中國式的口語.接下來的情形就是被校長請出學(xué)校啦！就了解到這么一點點.

(總結(jié):所有的好與壞都來自學(xué)校放出來的消息,公共信息來源相當(dāng)少,平時家長是沒有機會去獲取孩子在校真實的情況,拒絕參觀，據(jù)消息很多都是政府部門的孩子在這里上學(xué),感概是有錢還不行,還得有權(quán).)

第二所，是靠近社區(qū)的一所實驗學(xué)校。

趕過去時間是一點多，孩子們還沒有上課。（學(xué)校在招聘老師，學(xué)校把我們當(dāng)成老師讓我進(jìn)入學(xué)校）一進(jìn)學(xué)校，校園大，干凈，明亮。班級大、班級多。正值快上課的時間的半小時吧，學(xué)校相當(dāng)吵鬧，樓下一個鼓樂隊在練習(xí)。樓上各年級的孩子居然在這么雜吵的環(huán)境下讀經(jīng)典，讀詩歌。。。。暈，我們問老師這樣能讀得下去嗎？唔。。。。老師說還沒有正式上課。我自己都感到非常緊張，太過雜吵，那為什么還要讀經(jīng)典導(dǎo)讀、詩歌？目的何在呢？通過一路的觀察學(xué)校有很多的電腦設(shè)備，硬件設(shè)施齊全。回頭再看一年級的課程表發(fā)現(xiàn)星期一到星期五居然沒發(fā)現(xiàn)有信息課開設(shè)進(jìn)去。回想起部份家長說的星期六的興趣班，另外收費！！還有一個特殊的網(wǎng)絡(luò)實驗班，另交一萬多。沒見到有優(yōu)秀的美術(shù)作品擺放出來。聽了一堂英文課，英文老師的口語水平不錯哦，比上一所小學(xué)英文老師講得好，課堂氣氛也不錯！

總結(jié)：學(xué)校注重基礎(chǔ)教育。整體水平不錯，可以接受。贊助費2萬多。

第三所，是在市中心的一所小學(xué)，也是省一級小學(xué)。孩子的體育方面在我們區(qū)很有名氣。

一進(jìn)校園，三個字：雜、亂、吵。正值中午放學(xué)我們溜進(jìn)去了。學(xué)生多、校園衛(wèi)生差，到處可見廢紙，地板臟，門破舊、課桌擺放不整齊，亂！課室小擁擠，課室光線不足。飯?zhí)帽晃覀冋`認(rèn)為是課室。贊助費3萬多，看到以上情形我們沒有再繼續(xù)下去，肯定不能成為我們的首先學(xué)校。

   選擇學(xué)校時，不能光聽名氣有多好多好，綜合評價適合孩子發(fā)展的學(xué)校才是首先。我主張孩子的興趣培養(yǎng)，所以選擇私立。